1、最重要的是集中精力,心无杂念才能事倍功半.x0d2、通读全文.抓住所述事情发展的顺序,然后再着手细究字眼的背诵.x0d3、联想记忆法,尽情的发挥你的想象力 （如果是外语单词,还是分类背得好）x0d4、理解要背的内容,用自己的话复述出来,再背就容易了,这样即使到用的时候不能完全想起来,也可以靠着意思去说.x0d5、当你静不下心来的时候,就大声读出来,刺激你的耳朵,即便脑子是麻木的,多读几遍,也可以让你慢慢集中精力,然后稍用一点点心背,都很容易背住,不过此法记的快忘的也快.x0d6、要想背得牢,只有一个方法,就是反复记忆.抓住人脑的遗忘规律.早中晚各背一次,每次用最快的记下,然后扔掉它去做别的事,第二天再继续这样背,连续2－3天,这样你对它的记忆绝对牢.此法在单词背诵上堪称至尊宝!x0d注：背书的方法有很多,通常是针对什么内容用什么法.比如：理科的东西绝对需要通过实际操作－－做题来记忆；如果是课文的背诵,就需要一字不落的去背,反复读出来,再反复默写...不过上面介绍的四五条用于大学文科考试超级好用,绝对保你在考前24小时内解决问题.不过重要的东西不管你用什么方法去背,都需要重复记忆的,否则,时间不用长,第二天你就把昨天己的东西又还给书本了.

谈到初中生如何背书， 关键话题，我的观点，从小学升初中这阶段，做一名初中生来说，怎样自我看待学习，成为一名真正的好学生；首先从初一至初二这阶段怎样学习，背书学习，在课堂上要认真听老师的讲课内容，重点，中心讲的是什么内容，下课时与同学进行探讨，回到家里可以自己背书，时间不要过长，可以出去锻炼放松一下，还可以起到每天背书的记忆， 可以不用死记硬背，时当可以收集一下课外 书集这样这样能发挥出很好记忆，不断发挥你的学习成绩，这样作为一名家长和老师要鼓励帮助，配合这样每科成绩，都能提高，学生回到家里作为家长多关心一下孩子，学习情况配合孩子学习，有时候孩子学习成绩，不是那么太好的情况下，要进行鼓励与支持不要给他负担和压力，家长要懂得关键在初三这阶段更加配合老师与孩子提高学习成绩. 在学习方面初三是关键，是否能进入高中进行学习这个阶段家长与老师和孩子孩子学习背书起到一定作用不能盲目地进行对孩子监督，时当的给孩子创造一个很好的学习环境，在学习方面也是背书不要死记硬背，适当放松些。学校可以放一些远程教育课题，这样学生不用死记硬背，丰富了学生的学习程序，还提到记忆力非常扎实学习。这是我的回答

“怎样背古文(如诗、文言文等)比较快"？很高兴回答这个问题，因为笔者爱好古文，如楚骚、汉赋、六代骈文，唐诗、宋词、元曲等。年轻的时候坚持每天背诵一、二首、多时可熟悉背诵大几百首古诗文，几十年过去了，至今仍记忆犹新。怎么背古文(诗、文言文等)比较快，笔者没仔细研究过，我想也没有什么固定的模式，根据个人经验简谈一下看法。一：首先必须要喜爱古典文学要背诵古文，先决条件是你要喜爱古典文学，只有对古文相当感兴趣的人才有信心、恒心去阅读背诵，如果只是一时的雅兴，或者说只是对某篇诗文偶感兴趣想背记一下，如果是这样的目的，即使你现在能背，不久也会忘记。二：多看多读多理解原文，不急于背诵。要比较快速地背诵古文，不要急于求成，先看一下文中的词句释解，特别是一些较难理解的词句，力求弄懂弄通，不要满足于一知半解，同时认真阅读古诗文的创作背景，慢慢了解诗文的意境，写作手法等，为背诵古文打好坚实的基础，常言道：磨刀不误砍柴工。三：掌握背诵古文的技巧。比如古代格律诗，五言绝句、七言律诗等，在平仄，韵律上都有严格要求，而且言简意赅，常用比喻、夸张、象征等手法。可以用一个字概括，那就是美：语美、意美、音美、形美。如何巧妙地背诵呢？格律诗都有一个特点，每二句一意境，就如我们常见的対联，一句为上联〈出句)，一个是下联(对句)。因此可每二句一背诵，四言八句的诗词是很容易背诵的。散文类的古文，有叙事、写景、抒情等体裁。但有一个共同点，每小段(章节)叙述一个意境，因此可逐段背诵，然后再试背全文。很想举些例子，这样一来篇幅会较长，读者可能更不愿看，就不啰嗦了，有兴趣者可慢慢意会。四：选择最适合的时间与场地背诵。选择好适合的时间与场地至关重要，我以为背诵的最佳时间是每天的清晨，因为这是人一天中记忆力最好的时候，另外要选择比较安静没有干扰的地方、按照上述方法集中精力，全神贯注地边读边背，直至能熟练背诵全文为止，空闲时应多默背以加深记忆。记入了脑海的东西，可以说终身难忘，这点我是深有体会的。时间有限，也未参阅任何资料，抽空简谈了一下个人对这个问题的看法与体会。恐有很多不妥之处，敬请大家斧正。

要想提高背东西的效率，要精力集中，而且要理解着背。