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酷狗音乐再挖国学教育价值 软硬件结合助力儿童生长

2018-08-17     发布者:李俊林
导读  近年来能够广为传唱的经典儿歌越来越少,多数少年儿童的日常歌单被美日韩流行音乐,甚至国内网络流行音乐所取代。近日,酷狗上线新部编版1-9年级语文必背古诗文歌单,让古诗文借助儿歌的形式得到更好的传播,同时也丰富了儿歌的多样性。9月开学,统编新教材会在很多学校使用,古诗文篇目也大幅增加,为了帮助孩子们更好的预习古诗文,此次酷狗上线的语文必背古诗文歌单是针对国家统编新教材专门整理了1-9年级的必背古诗

  近年来能够广为传唱的经典儿歌越来越少,多数少年儿童的日常歌单被美日韩流行音乐,甚至国内网络流行音乐所取代。近日,酷狗上线新部编版1-9年级语文必背古诗文歌单,让古诗文借助儿歌的形式得到更好的传播,同时也丰富了儿歌的多样性。

  9月开学,统编新教材会在很多学校使用,古诗文篇目也大幅增加,为了帮助孩子们更好的预习古诗文,此次酷狗上线的语文必背古诗文歌单是针对国家统编新教材专门整理了1-9年级的必背古诗文,酷狗借助音乐的形式让孩子们可以在歌声中学习古诗文,丰富儿童音乐教育的同时,也让传统文化得到进一步的传播。

  此前,脱口秀演员思文在《脱口秀大会》之“人生没有撤回键”一期节目中,吐槽中国儿歌时提到“小孩在出生前后听的音乐差距很大,在妈妈肚子里听的音乐是莫扎特、G大调、小夜曲,特别高端,但一出生,只能听‘爸爸的爸爸叫爷爷’……”,反观国内近年来的儿歌新作,能叫得出名字且传唱度较高的依旧是《喜洋洋与灰太狼》,而这首歌曲已经“称霸”了近十年。

  值得注意的是,在学校的教育中,儿歌的单一性使教师很难为儿童提供多样性的儿歌作品,孩子们音乐体验差不说,也让教师在教学中显的“捉襟见肘”。中国音乐家协会名誉主席赵季平认为,少年儿童音乐市场供给不足的矛盾非常突出,他表示“当前非常缺乏适合广大少年儿童传唱的、适应新时代发展需求的优秀原创儿童歌曲作品。同时良莠不齐的国外流行音乐作品大量涌入,抢占了中国儿童的‘艺术教育阵地’,对中国当代青少年、儿童的审美观、价值观等都产生了很大影响。”

  为了能够更好的挖掘儿童音乐的教育价值,在酷狗儿童专区,其开设的儿童专区将儿童音乐同流行音乐区分开来,并且从分龄儿歌、场景、宝宝好习惯、少儿卡通、国学启蒙、轻松学英语、经典名著、儿童电台等18个板块入手,从众多板块呈现的内容中不难看出,国学文化占据了很大的比重。在国乐文化、非遗兴起的机遇期,酷狗音乐大力挖掘传统文化对儿童教育价值,丰富了儿童音乐多样性的同时,也让中国特色的国学文化教育从娃娃抓起。

  不仅如此,随着多媒体教育的飞速发展,酷狗音乐还将儿童音乐延伸到硬件产品,以酷小狗音乐启蒙早教机为案例,其以云端音乐、诗词作为内容,预设儿歌、英语、国学、百科、故事五大专家精选频道,不仅是简单的给儿童讲故事,还可以借助音乐为儿童进行传统文化熏陶。

  儿童是国家的未来,是社会的明天。音乐作为孩子们重要的娱乐方式,不仅关乎孩子的心理健康,也关乎国家和社会的前途,酷狗音乐通过不断整合平台资源,希望为孩子们带来更多优质的音乐作品,让孩子们在优秀的传统文化中吸取养分,同时以寓教于乐的形式融入儿童的成长生活之中,并为其带来积极的影响。

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