纵观比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格等人的人生经历，尽管他们的性格特点和工作方式各不相同，但他们均有一个共同的习惯，那就是终生学习。他们都会在百忙之中抽出时间持续进行学习，而且学习的范围非常广泛，超越他们擅长的学科和专业。在他们看来，学习并不仅仅是为了有助于自己的工作，更是为了不断提升自己的核心竞争力，这也是他们之所以成功的秘诀。

　　在国内的传统教育中，青少年普遍形成了这样的认识，学习只是为了应对考试和工作，在经过死记硬背、寒窗苦读之后，进入大学、走上工作岗位就意味着学习生涯的结束。然而，随着时代的进度，如今青少年面对的竞争更加激烈和复杂，不止于对知识的掌握程度的考核，更考验自主学习、解决问题的能力和人际沟通、合作与竞争等综合素质。因此，从小培养孩子自主学习的习惯显得尤为重要，具有自主学习能力的孩子能够始终保持对学习的热情，自然而然会成为终生学习者。

　　如何培养孩子自主学习的习惯？这是很多家长关注的问题。在线教育平台兰迪少儿英语，就非常注重激发孩子的学习兴趣和学习动力，进而培养自主学习的能力。

　　为了引发孩子的学习兴趣，兰迪少儿英语推出了情景化、互动化、游戏机制化的课程产品，基于目标知识点定制动态课堂情景，让孩子通过点击屏幕与场景产生互动，在“玩”中学习知识、运用知识，满足孩子的成就感和新鲜感。

　　为了激发孩子的学习动力，兰迪少儿英语引入哈佛大学教授研发的“同伴教学发”，以1对2-3的在线外教同伴课形式进行学习，来自英美加的外教引导和组织孩子开展多样的课堂活动，以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论和示范。课堂上形成良性的竞争氛围，同伴之间你追我赶、取长补短，，从根本上激发孩子的学习积极性，让孩子养成自觉学习的习惯，成为真正的主动学习者。

　　成功者都是终生学习者，培养孩子的自主学习习惯，进而成为终生学习者，有助于提升孩子的核心竞争力，让孩子距离成功更进一步。